【48812】青岛版 (五四制2017)五年级上册29 光伏发电体系教育规划及反思

  科学观念：了解光伏发电体系及其各部分的结构和功用；了解光伏发电体系在经济效益、社会效益、环境效益等方面的影响。

  科学思想：能根据所学常识，从光伏发电体系的结构、功用等视点提出可探求的科学问题。能斗胆质疑，针对光伏发电体系从不同视角提出研讨思路。

  探求实践：选用新的办法和运用肖特基二极管、充电电池等材料，完结探求、规划与制造，培养立异精力。

  情绪职责：经过给学生解说中国光伏工业在国际上的领头羊，培养学生酷爱祖国、酷爱科学的情味，引导学生勉励学习科学技能，担任建造国家职责。

  光伏发电体系及其各部分的结构和功用；光伏发电体系在经济效益、社会效益、环境效益等方面的影响。

  光伏发电体系及其各部分的结构和功用；光伏发电体系在经济效益、社会效益、环境效益等方面的影响。

  教师运用“住所光伏发电体系”的图片导入新课，发问：光伏发电体系是怎样作业的？它能够发生哪些效益？

  【规划目的：经过图片，引发学生对光伏发电技能的好奇心，了解光伏发电体系发生的布景，拉进科学和日子的间隔，激起学习探求爱好。】

  它的首要部件是太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器。其特点是牢靠性高、惯例运用的寿命长、不污染自然环境、能独立发电又能并网运转。

  经过评论，确认几个咱们一起感爱好的问题后，可将学生分红若干小组，别离进行研讨，最终写出一份研讨报告，然后在班内沟通。

  石油气候范畴：石油管道太阳能电源体系、石油钻井渠道应急电源、水文观测站等。

  光伏电站：10KW-50MW独立光伏电站、风景互补电站、空间太阳能电站等。

  太阳能修建：将太阳能发电与修建材料相结合，使得未来的大型修建完成电力自给，是未来一大发展方向。

  其他范畴：太阳能轿车、各种大型停车厂充电站、海水淡化设备、卫星、航天器等的供电。

  没有空气污染，不排放废水；没有焚烧进程，不需要燃料；保护简略，运转牢靠，惯例运用的寿命长。

  【规划目的：知道并了解光伏发电体系的各种运用，让学生总结出光优缺点，并从中感触光伏发电是未来发电的干流体系。】

  引导学生回忆并归纳光伏发电体系结构、原理、运用，总结并共享收成，自评、互评，最终教师归纳点评。

  3.运用光伏发电没有耗费地球上的，也没有排放，完成了节能减排，契合国家大力推动的要求。

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